DAFTAR ISI
HALAMAN  JUDUL……………………………………………………....i
PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS..…………………………........ii
PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS….………………………………iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN TESIS …………………………….     iv
MOTTO ……..………………………………………………………………v
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………….vi
ABSTRAK …….……………………………...………………...……………vii
KATA PENGANTAR .…….…………...………………………………........viii
DAFTAR ISI ……..………..….………………………………………..…...ix
DAFTAR TABEL…….……………………………………………………...xi
DAFTAR GAMBAR …….…………………………………………………xii
DAFTAR TRANSLITERASI …….………………………………………….xiii

BAB I: PENDAHULUAN 
Latar Belakang …………………………………………………1
Identifikasi Masalah ……………………………………………4
Rumusan Masalah ………………………………………………4
Tujuan Penelitian  ………………………………………………5
Manfaat Penelitian ……….……………………………………..5
Definisi Konsep …………………………………………………6
Penelitian Terdahulu…………………………………………….10

BAB II: KAJIAN PUSTAKA
Konsep Dasar Pendidikan Holistik ………………………….....13
Pengertian Pendidikan Holistik …………………….……….13
Manfaat Pendidikan Holistik ..…………………..…………..17
Prinsip-Prinsip Pendidikan Holistik ..……………………….17
Dimensi Pendidikan Holistik ..…………………..………….19
Karakteristik Pendidikan Holistik ..…………………..……..19
Konsep Dasar Pengembangan Potensi Santri ….………………21
Definisi Potensi Santri ..…….…………………………...….21
Pengembangan Potensi Santri (Keterampilan) ….….….…...22
Pengembangan Potensi Santri (Akademik) ……........……...33
Deskripsi Pendidikan Holistik Dalam Mengembangkan
Potensi Santri ….….….….….….….….….….….….….….…...38

BAB III: METODE PENELITIAN
Pendekatan Dan Jenis Penelitian ………………………………40
Tahap-Tahap Penelitian ………………………………………..41
Instrumen Penelitian …………………………………………...43
Sumber Data …………………………………………………...44
Teknik Pengumpulan Data ..……………………………………45
Analisis Data ..……………………………………….….….…..50
Pengecekan Keabsahan Data ..………………………………….52
BAB IV: HASIL PENELITIAN
Paparan Data …………………………………………………...55
Pembahasan …………………………………………………....72

BAB V: PENUTUP
Kesimpulan ….…………………………………………………89
Saran ….………………………………………………………..91

DAFTAR PUSTAKA 
LAMPIRAN