APLIKASI PEMBELAJARAN PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS DILENGKAPI DENGAN GRAMMAR BERBASIS ANDROID

Pebrian, Dwi Rengga (2018) APLIKASI PEMBELAJARAN PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS DILENGKAPI DENGAN GRAMMAR BERBASIS ANDROID. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_11012184_Rengga Dwi Pebrian_IF.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Kata Kunci: Percakapan Bahasa Inggris, Grammar, Android, Mobile Learning.

Di era globalisasi dan keterbukaan informasi, bangsa Indonesia dituntut untuk mampu bersaing di berbagai bidang. Bahasa Inggris memegang peranan krusial sebagai instrumen komunikasi global, baik dalam pemanfaatan teknologi maupun interaksi langsung di dunia kerja, pariwisata, dan akademik. Dua fondasi utama yang wajib dikuasai dalam mempelajari bahasa Inggris adalah kemampuan percakapan (conversation) dan pemahaman tata bahasa (grammar). Namun, metode pembelajaran konvensional sering kali kurang adaptif dalam merangsang minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi pembelajaran bahasa Inggris berbasis Android yang praktis, efisien, dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan lokus penelitian di Attarbiyatul Islamiyah Islamic Boarding School Paiton. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Sementara itu, metodologi pengembangan perangkat lunak yang diterapkan adalah model Waterfall. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi mobile learning yang menyajikan materi percakapan kontekstual harian, kosakata fungsional, materi 4 tenses dasar yang dilengkapi dengan rumus, serta latihan soal. Implementasi aplikasi ini diharapkan dapat memotivasi dan mempermudah siswa dalam memahami struktur tata bahasa serta praktik percakapan bahasa Inggris yang baik dan benar.Kata Kunci: Percakapan Bahasa Inggris, Grammar, Android, Mobile Learning.

Di era globalisasi dan keterbukaan informasi, bangsa Indonesia dituntut untuk mampu bersaing di berbagai bidang. Bahasa Inggris memegang peranan krusial sebagai instrumen komunikasi global, baik dalam pemanfaatan teknologi maupun interaksi langsung di dunia kerja, pariwisata, dan akademik. Dua fondasi utama yang wajib dikuasai dalam mempelajari bahasa Inggris adalah kemampuan percakapan (conversation) dan pemahaman tata bahasa (grammar). Namun, metode pembelajaran konvensional sering kali kurang adaptif dalam merangsang minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi pembelajaran bahasa Inggris berbasis Android yang praktis, efisien, dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan lokus penelitian di Attarbiyatul Islamiyah Islamic Boarding School Paiton. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Sementara itu, metodologi pengembangan perangkat lunak yang diterapkan adalah model Waterfall. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi mobile learning yang menyajikan materi percakapan kontekstual harian, kosakata fungsional, materi 4 tenses dasar yang dilengkapi dengan rumus, serta latihan soal. Implementasi aplikasi ini diharapkan dapat memotivasi dan mempermudah siswa dalam memahami struktur tata bahasa serta praktik percakapan bahasa Inggris yang baik dan benar.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	11 Jun 2026 06:35
Last Modified:	11 Jun 2026 06:35
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/3501

Actions (login required)

View Item