APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X APK 1 DI SMK SYEKH ABDUL QODIR AL JAILANI (SAQA) BERBASIS ADOBE FLASH CS6 DAN ANDROID

Apriliyanti, Suhartin Eka (2018) APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X APK 1 DI SMK SYEKH ABDUL QODIR AL JAILANI (SAQA) BERBASIS ADOBE FLASH CS6 DAN ANDROID. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_14013496_Suhartin Eka Apriliyanti_IF.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Apriliyanti, Suhartin Eka. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash CS6 (Studi Kasus: Kelas X APK 1 SMK SAQA Kraksaan). Skripsi, Program Studi Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: (I) Syaiful, M.Kom., (II) Honainah, M.Kom.

Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Sejarah, Adobe Flash CS6, Android, Metode Borg and Gall.

Media pembelajaran merupakan instrumen penting dalam ekosistem pendidikan yang berfungsi sebagai perantara transfer informasi antara guru dan peserta didik. Penggunaan media yang tepat dapat mengoptimalkan efisiensi proses pembelajaran dan membantu siswa dalam menginternalisasi materi pelajaran secara lebih konkret. Realitas di lapangan menunjukkan bahwa mata pelajaran Sejarah sering kali dianggap monoton karena keterbatasan visualisasi materi, yang berdampak pada kurang optimalnya capaian hasil belajar siswa kelas X APK 1 di SMK SAQA Kraksaan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun media pembelajaran interaktif berbasis Android menggunakan software Adobe Flash CS6, menguji kelayakan media melalui validasi para ahli, serta mengukur peningkatan hasil belajar peserta didik setelah mengimplementasikan aplikasi tersebut. Metode penelitian yang diterapkan dimodifikasi dari model pengembangan Borg and Gall (dalam Sugiyono) yang disesuaikan menjadi lima tahapan sistematis, meliputi: analisis kebutuhan (analysis), perancangan (design), implementasi (implementation), uji coba (testing), dan pemeliharaan (maintenance). Prosedur validasi kualitas materi dilakukan oleh guru mata pelajaran Sejarah SMK SAQA selaku ahli materi, validasi aspek teknis media dinilai oleh dosen Fakultas Teknik Universitas Nurul Jadid selaku ahli media, serta uji coba produk dilakukan pada kelompok kecil peserta didik kelas X APK. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi media pembelajaran sejarah berbasis Android yang dinyatakan sangat layak secara akademik, interaktif, serta terbukti efektif mempermudah proses belajar-mengajar dan meningkatkan retensi hasil belajar siswa di SMK SAQA Kraksaan.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	D History General and Old World > DS Asia L Education > LB Theory and practice of education T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	17 Jun 2026 02:08
Last Modified:	17 Jun 2026 02:08
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/3619

Actions (login required)

View Item