APLIKASI JAGO (BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS PEGO) DENGAN VOICE RECOGNITION BERBASIS ANDROID

Lindawati, Lindawati (2018) APLIKASI JAGO (BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS PEGO) DENGAN VOICE RECOGNITION BERBASIS ANDROID. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_14013508_Lindawati_IF.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Kata Kunci: Pegon, Media Pembelajaran Interaktif, Android, Waterfall, Voice Recognition.

Pegon atau Pego merupakan aksara berabjad Arab yang dimodifikasi untuk menuliskan bahasa Jawa, Sunda, dan Indonesia. Kendati sekilas memiliki kemiripan visual dengan huruf hijaiyah standar, aksara Pegon memiliki tambahan karakter khusus serta kaidah penulisan ortografi tertentu yang kerap memicu kesulitan bagi peserta didik saat menyelaraskan kosakata bahasa Indonesia atau bahasa daerah ke dalam bentuk tulisan tersebut. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ulum II mengintegrasikan materi Arab Pegon sebagai kurikulum muatan lokal. Namun, metode pembelajaran konvensional yang bertumpu pada media papan tulis membuat siswa kesulitan dalam mengidentifikasi variasi huruf, fungsi bacaan untuk konversi bahasa, pengenalan huruf vokal (sakal), serta pemahaman kaidah-kaidah dasarnya. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis Android guna membantu meningkatkan efektivitas belajar siswa dalam membaca dan menulis aksara Pegon. Pengembangan perangkat lunak ini menerapkan model Waterfall yang mencakup tahapan requirement, design, implementation, testing, dan maintenance. Perancangan sistem dimodelkan secara visual menggunakan Unified Modeling Language (UML). Implementasi aplikasi dilakukan menggunakan perangkat lunak Adobe Flash Professional CS6 dengan mengintegrasikan fitur pengenal suara (voice recognition) untuk memvalidasi pelafalan siswa. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi pembelajaran bernama "JAGO" (Belajar Menulis dan Membaca Pego) berbasis Android yang mengacu pada panduan baku baca-tulis Arab-Melayu. Aplikasi ini menyajikan metode instruksional yang interaktif dan menarik, yang terbukti mampu mempermudah peserta didik dalam memahami kaidah Pegon secara mandiri tanpa menimbulkan kejenuhan.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	P Language and Literature > PJ Semitic P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	17 Jun 2026 03:31
Last Modified:	17 Jun 2026 03:31
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/3627

Actions (login required)

View Item