APLIKASI PENGENALAN STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS IV

Kurniawan, Bambang (2018) APLIKASI PENGENALAN STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS IV. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

[thumbnail of Skripsi_14013537_Bambang Kurniawan_IF.pdf] Text
Skripsi_14013537_Bambang Kurniawan_IF.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Kata Kunci: Augmented Reality (AR), Media Pembelajaran, Struktur Tumbuhan, Android, Smartphone.

Perkembangan teknologi informasi, khususnya pada perangkat smartphone berbasis Android, saat ini telah banyak dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran informasi, media pembelajaran interaktif, hingga sektor bisnis digital. Implementasi teknologi ini juga merambah ke ranah pendidikan dasar dan menengah. Berdasarkan hasil analisis di lapangan, ditemukan permasalahan di mana sebagian siswa, khususnya anak-anak, masih kesulitan untuk memahami dan memvisualisasikan struktur serta fungsi bagian tumbuhan yang hanya tersaji lewat gambar dua dimensi (2D) statis di dalam buku paket. Guna mengatasi keterbatasan visual tersebut, penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi media pembelajaran interaktif pengenalan struktur dan fungsi bagian tumbuhan menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Aplikasi ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mengeksplorasi materi biologi secara lebih nyata. Melalui pencocokan antara objek penanda (marker) pada buku dengan kamera smartphone, sistem akan langsung memproyeksikan objek tumbuhan dalam bentuk visualisasi tiga dimensi (3D). Meskipun beberapa media pembelajaran serupa telah tersedia, pengembangan pada aplikasi ini berfokus pada perluasan konten informatif, seperti penyajian materi fungsi struktural, contoh konkret, hingga klasifikasi macam-macam tumbuhan yang relevan dengan objeknya. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi AR berbasis Android yang siap digunakan sebagai media pelengkap yang interaktif untuk menunjang kegiatan belajar-mengajar mandiri di rumah secara efektif dan aplikatif.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > QK Botany
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User: Saiful Ghazi
Date Deposited: 18 Jun 2026 03:43
Last Modified: 18 Jun 2026 03:43
URI: https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/3646

Actions (login required)

View Item View Item