PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA PADA GEOMETRI MOLEKUL BERDASARKAN TEORI VSEPR BERBASIS AUGMENTED REALITY

Roziqin, Khoirur (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA PADA GEOMETRI MOLEKUL BERDASARKAN TEORI VSEPR BERBASIS AUGMENTED REALITY. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_15014030_Khoirur Roziqin_IF.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Geometri atau bentuk molekul merupakan salah satu subjek krusial dalam ilmu Kimia yang menjelaskan struktur tiga dimensi (3D) dari suatu senyawa. Bentuk molekul tersebut dapat diramalkan menggunakan teori Valence Shell Electron Pair Repulsion (VSEPR), yang didasarkan pada tolakan minimal antar-pasangan elektron pada kulit valensi atom pusat. Dalam aktivitas pembelajaran konvensional, visualisasi geometri molekul masih didominasi oleh gambar dua dimensi (2D) pada buku teks serta penggunaan alat peraga fisik berupa molymod. Namun, keterbatasan jumlah molymod akibat harganya yang relatif mahal serta sifat gambar 2D yang statis menyebabkan siswa kesulitan memahami konsep abstrak spasial ikatan antar-atom. Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan permasalahan tersebut dengan mengembangkan aplikasi media pembelajaran geometri molekul teori VSEPR berbasis Augmented Reality (AR) pada perangkat Android. Metode pengembangan perangkat lunak menerapkan model Waterfall yang berjalan secara linier dan sekuensial. Arsitektur logika sistem dirancang menggunakan diagram Unified Modeling Language (UML) serta diimplementasikan menggunakan game engine Unity 3D, pustaka Vuforia Software Development Kit (SDK), dan bahasa pemrograman C#. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi interaktif yang mampu memproyeksikan visualisasi 3D geometri molekul secara real-time ketika kamera memindai marker gambar senyawa terkait. Aplikasi ini juga menyajikan detail informasi akademis meliputi jenis geometri, nama senyawa, serta jumlah domain elektron bebas dan ikatan. Implementasi sistem ini berhasil mewujudkan media pembelajaran alternatif yang atraktif, interaktif, praktis, cepat, tepat, dan akurat.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Geometri Molekul, Teori VSEPR, Augmented Reality, Android, Metode Waterfall.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education Q Science > QD Chemistry T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	02 Jul 2026 04:48
Last Modified:	02 Jul 2026 04:48
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/3976

Actions (login required)

View Item