APLIKASI TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE INTERNET-BASED TEST (TOEFL IBT) BERBASIS ANDROID UNTUK PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN MEMPERSIAPKAN SISWA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK) DI SMA DARUL FIKRI WRINGIN BONDOWOSO

Hidayat, Yoga Riyan (2019) APLIKASI TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE INTERNET-BASED TEST (TOEFL IBT) BERBASIS ANDROID UNTUK PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN MEMPERSIAPKAN SISWA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK) DI SMA DARUL FIKRI WRINGIN BONDOWOSO. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_15014156_Yoga Riyan Hidayat_IF.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penyampaian materi pembelajaran bahasa Inggris pada tingkat sekolah menengah atas saat ini umumnya masih mengandalkan media konvensional seperti buku cetak teks. Pendekatan instruksional tersebut cenderung kurang menarik minat siswa, memicu kejenuhan, dan berdampak pada rendahnya motivasi belajar mandiri. Fenomena ini menjadi kendala bagi guru di SMA Darul Fikri Wringin Bondowoso dalam mengoptimalkan pemahaman siswa, khususnya dalam mempersiapkan kompetensi linguistik global dan kesiapan menghadapi ujian akhir nasional berbasis komputer. Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan permasalahan tersebut dengan merancang dan membangun aplikasi mobile learning berupa simulator Test of English as a Foreign Language Internet-Based Test (TOEFL iBT) berbasis Android. Metode pengembangan sistem yang diterapkan adalah model Waterfall yang berjalan secara linear dan sekuensial, meliputi tahapan rekayasa kebutuhan (requirements), desain (design), implementasi (implementation/coding), pengujian (verification/testing), dan perawatan (maintenance). Aplikasi ini diintegrasikan dengan fitur materi pengayaan, simulasi interaktif komponen listening dan reading, serta kalkulasi skor instan. Penelitian ini berhasil menghasilkan aplikasi TOEFL iBT berbasis Android sebagai media pembelajaran interaktif yang fungsional. Implementasi sistem ini terbukti mampu mempermudah guru dalam mendistribusikan bank soal secara mandiri serta memacu peningkatan minat belajar mandiri siswa dalam meningkatkan capaian hasil ujian secara praktis, cepat, tepat, dan akurat.

Kata Kunci: Mobile Learning, TOEFL iBT, Android, Media Pembelajaran, Metode Waterfall.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PE English T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > S1 Teknik Informatika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	07 Jul 2026 03:37
Last Modified:	07 Jul 2026 03:37
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4048

Actions (login required)

View Item