ANALISIS MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 1 PROBOLINGGO

Ulumuddin, Deni Ihya (2023) ANALISIS MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 1 PROBOLINGGO. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

Text Skripsi_1942200012_Deni Ihya Ulumuddin.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Ulumuddin, Deni Ihya. 2023. Analisis Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Probolinggo. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika. Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: Arini Hidayati, S.Si., M.Pd.

Kata Kunci: hasil belajar, minat belajar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas VIII di MTsN 1 Probolinggo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan tes. Sementara dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus statistika. Yang bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis minat belajar terhadap hasil belajar siswa dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di MTsN 1 Probolinggo.

Pada penelitian ini minat belajar siswa ditinjau dari hasil observasi berdasarkan distribusi kecenderungan kategori minat belajar siswa pada pembelajaran matematika yaitu terdapat 9 siswa dengan kategori sangat berminat sebesar 34,6%, 12 siswa dengan kategori berminat sebesar 46,2%, dan 5 siswa dengan kategori cukup berminat sebesar 19,2%. Sedangkan ditinjau dari hasil angket yaitu terdapat 5 siswa dengan kategori sangat berminat sebesar 19,3%, 4 siswa dengan kategori berminat sebesar 15,4%, dan 17 siswa dengan kategori cukup berminat sebesar 65,3%. Minat belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat melalui perhitungan koefisien korelasi ganda (r) yang memiliki hasil akhir sebesar 0,969, dengan tingkat hubungan sangat kuat. Hasil akhir menunjukkan angka yang positif. Jika semakin tinggi minat belajar siswa maka semakin tinggi juga hasil belajar siswa. Begitu juga sebaliknya.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User:	Saiful Ghazi
Date Deposited:	26 Jul 2026 07:39
Last Modified:	26 Jul 2026 07:39
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4154

Actions (login required)

View Item