PENGEMBANGAN MODEL MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU PEMULA DI SMPN 2 BANYUGLUGUR

MUFIDAH, IMROATUN (2026) PENGEMBANGAN MODEL MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU PEMULA DI SMPN 2 BANYUGLUGUR. PENGEMBANGAN MODEL MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU PEMULA DI SMPN 2 BANYUGLUGUR, 8 (3). pp. 1-16. ISSN 26859149

Text revisi sidang jurnal dila-1.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB) | Request a copy

Abstract

Guru pemula sering menghadapi berbagai tantangan dalam melaksanakan tugas profesional, terutama dalam aspek perencanaan pembelajaran, pengelolaan kelas, evaluasi pembelajaran, serta adaptasi terhadap budaya sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model mentoring yang dapat meningkatkan kinerja guru pemula di SMP Negeri 2 Banyuglugur. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) yang melibatkan 9 informan, terdiri atas 1 kepala sekolah, 3 guru senior sebagai mentor, dan 5 guru pemula sebagai mentee. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pemula membutuhkan pendampingan yang sistematis dalam penyusunan perangkat pembelajaran, pengelolaan kelas, evaluasi pembelajaran, serta penguatan kepercayaan diri dan profesionalisme. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, dikembangkan model mentoring berbasis siklus yang terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Implementasi model menunjukkan peningkatan keterlibatan guru pemula dalam pembelajaran, kemampuan mengelola kelas, penggunaan strategi pembelajaran yang lebih variatif, serta keterbukaan terhadap umpan balik dan refleksi diri. Temuan ini menunjukkan bahwa model mentoring yang dikembangkan efektif mendukung pengembangan profesional dan peningkatan kinerja guru pemula secara berkelanjutan.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Mentoring; Guru Pemula; Kinerja guru; Pengembangan Profesional;
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Unnamed user with email imroatundillamufidah@gmail.com
Date Deposited:	18 Aug 2026 07:10
Last Modified:	18 Aug 2026 07:10
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4229

Actions (login required)

View Item