FACHIM, MOCHAMAD (2026) Implementasi Metode Drill Menggunakan Kitab Durusul Lughah Al-Arabiyah di Asrama Imam Al-Ghazali Pondok Pesantren Nurul Jadid. Implementasi Metode Drill Menggunakan Kitab Durusul Lughah Al-Arabiyah di Asrama Imam Al-Ghazali Pondok Pesantren Nurul Jadid, 17 (1). pp. 29-49. ISSN 2086-9932
|
Text
6998.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (454kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode drill
menggunakan kitab Durusul Lughah Al-Arabiyyah dalam meningkatkan
mahārah kalām santri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif
deskriptif dengan paradigma interpretivisme. Subjek penelitian terdiri atas
ustadz, musyrif, dan santri sebagai informan. Data dikumpulkan melalui
observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi,
kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan
Saldaña dengan triangulasi sumber, metodologis, dan member checking. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa metode drill diterapkan melalui tiga tahap:
review, pengenalan materi baru, dan muhādatsah berpasangan. Kontribusinya
terhadap mahārah kalām bersifat multilapis — terjadi pergeseran dari
ketergantungan pada terjemahan mental menuju produksi bahasa yang
lebih spontan, berkurangnya affective filter, serta transfer materi kitab ke
komunikasi sehari-hari. Efektivitas metode ini bekerja optimal hanya
sebagai bagian dari ekosistem pembelajaran yang koheren antara metode
drill, kitab, dan bi'ah lughawiyyah.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Drill; Durusul Lughah Al-Arabiyyah; Mahārah Kalām; Bi'ah Lughawiyyah; Pondok Pesantren |
| Subjects: | Arsip Pengajaran |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Unnamed user with email mochamadfachim@gmail.com |
| Date Deposited: | 18 Aug 2026 03:33 |
| Last Modified: | 18 Aug 2026 03:33 |
| URI: | https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4278 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
