Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Tradisi Pernikahan Adat Jawa: Kajian Filosofis dan Praktis

Imron, Lailul Vicky Zawawi and Mubarak, A. Faizul (2026) Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Tradisi Pernikahan Adat Jawa: Kajian Filosofis dan Praktis. AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 8 (1).

Text 2210700005_Lailul Vicky Zawawi Imron_PAI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tradisi pernikahan adat Jawa kaya akan simbolisme dan nilai-nilai spiritual, termasuk nilai pendidikan agama Islam. Namun, generasi muda sering memaknai tradisi hanya sebagai seremoni budaya tanpa memahami nilai keagamaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menggali proses internalisasi nilai pendidikan agama Islam dalam tradisi pernikahan adat Jawa di Kecamatan Sukapura, dengan fokus pada nilai akidah, ibadah, dan akhlak, serta penerapannya dalam kehidupan sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap tahapan prosesi pernikahan, seperti siraman, akad nikah, kacar-kucur, sungkeman, hingga sepasaran, mengandung makna filosofis yang sejalan dengan ajaran Islam. Tradisi yang awalnya berakar pada budaya lokal mengalami transformasi spiritual, seperti dalam prosesi midodareni yang kini digantikan oleh doa dan tahlil. Nilai-nilai tersebut juga terbukti terinternalisasi dalam praktik sosial keluarga dan masyarakat setelah pernikahan, melalui perilaku tanggung jawab, penghormatan kepada orang tua, dan penguatan kegiatan keagamaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tradisi pernikahan adat Jawa dapat menjadi media efektif pendidikan agama Islam jika nilai-nilainya dipahami secara mendalam. Kontribusi utama penelitian ini adalah memberikan pemahaman baru mengenai integrasi antara kearifan lokal dan pendidikan Islam, serta menjadi referensi dalam pengembangan kurikulum pendidikan berbasis budaya dan agama.

Javanese traditional wedding traditions are rich in symbolism and spiritual values, including Islamic religious education. However, the younger generation often perceives them merely as cultural rituals without understanding their religious significance. This study aims to explore the process of internalizing Islamic religious education values in Javanese traditional wedding traditions in Sukapura District, focusing on values of faith (aqidah), worship (ibadah), and morals (akhlaq), and their application in social life. The study uses a qualitative descriptive case study approach. Data collection was conducted through in-depth interviews with traditional leaders, religious leaders, and the families of the wedding organizers; participatory observation; and documentation.

Each stage of the wedding procession, such as siraman, akad nikah, kacar-kucur, sungkeman, and sepasaran, contains philosophical and symbolic meanings that align with Islamic teachings. Traditions originally rooted in local culture have undergone spiritual transformation, such as the midodareni procession, which has been replaced by prayers and tahlil. These values are also internalized in family and community behaviors after marriage, seen through responsible behavior, respect for parents, and increased religious activities. This study offers a new understanding of the integration between local wisdom and Islamic education. It also serves as a reference for the development of culturally and religiously based educational curricula.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Internaliasi Nilai, Pernikahan Adat Jawa, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email vickyzawawi37@gmail.com
Date Deposited:	19 Aug 2026 04:22
Last Modified:	07 Sep 2026 03:29
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4285

Actions (login required)

View Item