Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Penguatan Nilai Karakter Religius Siswa

Amelia Jamil, Devita and Rofiki, Moh. (2026) Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Penguatan Nilai Karakter Religius Siswa. Fashluna: Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan. ISSN 2721-8783

[thumbnail of 2210900010_devita amelia jamil_MPI.pdf] Text
2210900010_devita amelia jamil_MPI.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (212kB) | Request a copy

Abstract

Penguatan nilai karakter religius peserta didik menjadi salah satu tujuan penting dalam pendidikan Islam yang perlu didukung melalui pengelolaan kesiswaan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen kesiswaan dalam penguatan nilai karakter religius siswa di MTs Mambaul Ulum Al-Murtadlo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai karakter religius siswa dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program kesiswaan berbasis religius. Pada tahap perencanaan, madrasah menyusun berbagai kegiatan keagamaan yang disesuaikan dengan visi dan tujuan sekolah. Pelaksanaan program dilakukan secara rutin melalui kegiatan sholat berjamaah, pembacaan Al-Qur’an, istighotsah, dan pembinaan akhlak dengan melibatkan seluruh warga sekolah. Evaluasi dilaksanakan secara berkala untuk mengetahui perkembangan perilaku siswa dan sebagai dasar perbaikan program. Implementasi manajemen kesiswaan tersebut memberikan dampak positif terhadap penguatan nilai karakter religius siswa yang ditunjukkan melalui meningkatnya kedisiplinan, tanggung jawab, kepatuhan terhadap tata tertib, serta kebiasaan menjalankan kegiatan keagamaan dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: kata Kunci: Penguatan Karakter, Karakter Religius, Manajemen Kesiswaan
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Agama Islam > S1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Unnamed user with email jamildevita021@gmail.com
Date Deposited: 17 Oct 2026 15:27
Last Modified: 17 Oct 2026 15:27
URI: https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4697

Actions (login required)

View Item View Item