Pengaruh Penerapan Problem-Based Learning terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton

Wahyuningtyas, Apriliyana Dhea (2026) Pengaruh Penerapan Problem-Based Learning terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton. Other thesis, Universitas Nurul Jadid.

Text Skripsi_2210700110_Apriliyana Dhea Wahyuningtyas_PAI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)—yang ditandai oleh kecenderungan menghafal materi, keterbatasan dalam menganalisis masalah, serta kurangnya keberanian mengemukakan pendapat—menuntut adanya transformasi strategi pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa melalui model Problem Based Learning (PBL). Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental (one group pretest-posttest design) ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model PBL terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran SKI di Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton. Subjek penelitian mencakup 30 siswa kelas X Bahasa 2 yang dipilih sebagai kelompok intervensi, di mana data dikumpulkan melalui instrumen tes esai serta angket terstruktur, lalu dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test setelah melalui uji validitas dan uji normalitas. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir kritis siswa pasca-penerapan model PBL, yang dibuktikan dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 (p < 0,05) sehingga H_0 ditolak dan H_1 diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model Problem Based Learning berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran SKI, serta terbukti efektif sebagai alternatif model pembelajaran interaktif di madrasah aliyah.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Problem Based Learning, Kemampuan Berpikir Kritis, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email deaaangga@gmail.com
Date Deposited:	17 Oct 2026 03:16
Last Modified:	17 Oct 2026 03:16
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4820

Actions (login required)

View Item