IMPLEMENTASI METODE SAM'IYAH SYAFAWIYAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL JADID KELAS VII PAITON PROBOLINGGO

IMANIAH, BAHJATUL (2026) IMPLEMENTASI METODE SAM'IYAH SYAFAWIYAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL JADID KELAS VII PAITON PROBOLINGGO. Other thesis, Universitas Nurul Jadid.

Text Skripsi Bahjatul Imaniah (2210800031)PBA_watermark.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan metode pembelajaran yang tepat dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab peserta didik. Salah satu metode yang digunakan adalah metode Sam’iyah Syafawiyah. yang menekankan pada mendengar (istima’), dan berbicara (kalam). Sehingga membantu peserta didik memahami serta mengucapkan kosa kata dan kalimat Bahasa arab dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode sam’iyah syafawiyah serta mengetahui kelebihan dan kekurangan dalam pembelajaran Bahasa arab di MTS Nurul Jadid.
Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualittatif dengan jenis penelitian deskriptif. Kepala Madrasah, Guru Bahasa arab dan peserta didik kelas VII MTS Nurul Jadid adalah subjek dari penelitian ini. Dan proses pengumpulan data dilakukan dengan Observasi, Wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunujukkan bahwa implementasi metode sam’iyah syafawiyah dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu : kegiatan pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada kegiatan inti guru menyampaikan mufrodat dan contoh kalimat, kemudian peserta diidk mendengarkan, menirukan, menghafalkan kosa kata, dan mempraktikkannya dalam kalimat sederhana. Evaluasi dilakukan melalui tugas individu maupun kelompok untuk mengetahui perkembangan belajar peserta didik. Berdasarkan Hasil penelitian yang dilakukan bahwa Metode Sam’iyah Syafawiyah dalam pembelajaran Bahasa arab di MTS Nurul Jadid Kelas VII dapat berjalan dengan baik dan berdampak positif bagi kemampuan peserta didik dalam menyimak, melafalkan, dan menggunakan kosa kata Bahasa arab.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, Metode Sam’iyah Syafawiyah, Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Unnamed user with email imaniahbahjatul916@gmail.com
Date Deposited:	19 Oct 2026 07:17
Last Modified:	19 Oct 2026 07:17
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/4994

Actions (login required)

View Item