Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Pesantren

Ramadani, Rizki and Dani, Rizki (2026) Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Pesantren. Cv. Ulil albab, 05 (04). pp. 9219-9223.

Text Rizki Ramadhani J.pdf Restricted to Registered users only Download (614kB) | Request a copy

Abstract

Dalam era digitalisasi, pesantren dihadapkan pada tantangan untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pendidikan tanpa mengesampingkan nilai-nilai tradisional. Penelitian ini mengkaji berbagai aplikasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, multimedia interaktif, dan sumber belajar digital, yang berpotensi meningkatkan efektivitas pengajaran. Metode yang digunakan meliputi studi literatur dan analisis kasus penerapan teknologi di beberapa pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital tidak hanya memperluas akses terhadapmateri pembelajaran, tetapi juga meningkatkan motivasi siswa dan interaksi antara pengajar dan santri. Oleh karena itu, rekomendasi diberikan agar pesantren secara sistematis mengadopsi teknologi digital sebagai bagian integral dari kurikulum pendidikan, sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan responsif terhadap kebutuhan zamanKeywords: Kualitas Pembelajaran, Pendidikan Pesantren, Teknologi Digital

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Kualitas Pembelajaran, Pendidikan Pesantren, Teknologi Digital
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email rizkiramadanid74@gmail.com
Date Deposited:	19 Oct 2026 08:01
Last Modified:	19 Oct 2026 08:01
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/5099

Actions (login required)

View Item