PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT BAHASA ARAB SISWA DI MTs NURUL JADID

LAILATUZZAHRAH, AZIZAH (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT BAHASA ARAB SISWA DI MTs NURUL JADID. Other thesis, Universitas Nurul Jadid.

Text 2210800033_AZIZAH LAILATUZZAHRAH_watermark.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK
Lailatuzzahrah, Azizah. 2026. Pengembangan Media Pembelajaran Educaplay Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Siswa Di MTs Nurul Jadid. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Jadid, Pembimbing I (Bapak Dr. Umar Manshur, M. A) Pembimbing II (Ibu Yayah Robiatul Adawiyah M.Pd.I.)
Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Educaplay, Mufradat.
Penelitian ini dilatar belakangi dengan pentingnya menggunakan media pembelajaran yang sesuai dan mendukung pada tujuan pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab siswa melalui penguasaan mufradat. Salah satu media yang dapat digunakan yaitu platform edukasi Educaplay yang memiliki banyak fitur game menarik untuk mendukung materi pembelajaran mufradat siswa, sehingga siswa dapat terlibat lebih aktif dalam pembelajaran. Di samping itu melalui media Educaplay dapat membantu siswa dalam menghafal mufradat dengan inovasi baru serta memudahkan guru dalam menyampaikan materi secara kreatif dan inovatif
Pada penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Subjek uji coba dilakukan terhadap 3 ahli validasi, yakni ahli media, ahli pembelajaran, dan ahli materi, sedang subjek lapangan adalah siswa kelas VIII MTs Nurul Jadid. Jenis data yang digunakan ada dua jenis, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data kualitatif menggunakan wawancara, observasi,serta dokumentasi. sedang pada data kuantitatif menggunakan pengisian lembar instrument penelitian (3 lembar validasi ahli, 1 lembar observasi aktivitas siswa dan angket responden siswa) serta pelaksanaan pre-test dan post-test. Kemudian teknis analisis data menggunakan rumus persentase skala likert untuk data validasi dan keefektifan media, serta Uji Paired Samples T-Test untuk menguji signifikansi peningkatan hasil pretest dan posttest.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pengembangan media Educaplay dengan model ADDIE melalui 5 tahapan yaitu Analisis (Analyze), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Pada setiap tahap diperlukan adanya evaluasi agar menghasilkan media Educaplay yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran dalam penguasaan mufradat siswa. Kemudian dilakukan adanya revisi produk atas saran, komentar, dan kritik dari para ahli dan setelah pelaksanaan uji coba produk.
Berdasarkan proses pengembangan media pembelajaran Educaplay dalam meningkatkan penguasaan mufradat siswa kelas VIII MTs Nurul Jadid bahwasanya hasil uji validitas media pembelajaran Educaplay memperoleh hasil persentase sebesar 84.16% dengan kategori “Sangat Layak”. Lembar observasi keaktifan siswa memperoleh skor 85,71% dengan kategori “Sangat Layak”. Kemudian pada lembar angket responden siswa memporoleh skor rata – rata 92.24% dengan kategori “Sangat Layak”. Oleh karenanya, dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan media Educaplay layak untuk digunakan
Kemudian berdasarkan hasil uji coba Pre-test sebelum diterapkannya media, memperoleh nilai rata-rata 79,28, sedangkan pada Post-test memperoleh nilai rata-rata 94,54 yang menunjukkan terjadinya peningkatan. Hasil Uji Paired Samples T-Test menunjukkan nilai t = -5,825 dengan signifikansi p < 0,001, yang berarti peningkatan tersebut signifikan secara statistik. Maka diketahui bahwasanya produk pengembangan media Educaplay efektif dalam meningkatkan penguasaan mufradat siswa di MTs Nurul Jadid.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan, Media Pembelajaran, Educaplay, Mufradat
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Unnamed user with email zzhmaksum@gmail.com
Date Deposited:	20 Oct 2026 03:16
Last Modified:	20 Oct 2026 03:16
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/5172

Actions (login required)

View Item