PENGARUH SELF EFFICACY DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI MAN 3 JOMBANG DAN MTsN 3 JOMBANG

HILYATUN NISA (2023) PENGARUH SELF EFFICACY DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI MAN 3 JOMBANG DAN MTsN 3 JOMBANG. Masters thesis, Pascasarjana Universitas Nurul Jadid.

Text (Tesis) Hilya.pdf Download (129MB)

Abstract

Produktivitas kerja merupakan merupakan pengukuran kerja yang menunjukkan
perbandingan kesesuaian antara output dan input, serta mengukur secara efektif dan efisien
peran tenaga kerja terhadap hasil kinerja. Salah satu dari pembentukan produktivitas kerja yaitu
adanya keterkaitan dengan self efficacy dan komitmen dalam lingkungan kerja.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh secara parsial dan
simultan yaitu variabel independent self efficacy dan komitmen kerja terhadap variabel
dependent yaitu produktivitas kerja guru. Penelitian ini dilakukan di MAN 3 Jombang dan
MTsN 3 Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis
penelitiannya ex post facto, dan jumlah populasi 350 dan sampel 172, serta menggunakan
Simple random sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Perolehan data yang dilakukan
menggunakan sebaran angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji
multikoloneritas, uji, heterokedastisitas, uji linearitas, uji autokorelasi, uji homogenitas serta uji
regresi linear berganda serta uji hipotesis menggunakan uji parsial dan simultan.
Penelitian ini mendapatkan hasil secara parsial dan simultan. Berdasarkan hasil H1 yaitu
secara parsial variabel self efficacy terhadap produktivitas kerja mendapatkan hasil yaitu hasil
signifikan (sig. 0,000 < 0,05), artinya H0 ditolak dan Ha diterima, sesuai dengan kriteria
pengampilan keputusan bahwa, terdapat pengaruh self efficacy terhadap produktivitas kerja
guru. Selanjutnya secara parsial untuk H2 yaitu komitmen kerja terhadap produktivitas kerja
mendapatkan hasil signifikansi sebesar (sig. 0,005 < 0,05), artinya artinya H0 ditolak dan Ha
diterima, kesimpulannya terdapat pengaruh komitmen kerja terhadap produktivitas kerja guru.
Terakhir, yaitu H3 secara simultan atau bersama-sama variabel self efficacy dan komitmen
kerja terhadap produktivitas kerja guru memiliki hasil signifikansi yaitu (sig. 0,000 < 0,05),
artinya H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh
secara simultan self efficacy dan komitmen kerja terhadap produktivitas kerja guru

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pasca Sarjana > S2 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	herman raden
Date Deposited:	29 Aug 2024 02:44
Last Modified:	29 Aug 2024 02:44
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/1739

Actions (login required)

View Item