ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN MULTIPLE INTELEGENCES DI MA’HAD ALY NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO DAN MA’HAD ALY NURUL QORNAIN SUKOWONO JEMBER

NUR SILFIATUN HASANAH (2023) ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN MULTIPLE INTELEGENCES DI MA’HAD ALY NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO DAN MA’HAD ALY NURUL QORNAIN SUKOWONO JEMBER. Masters thesis, Pascasarjana Universitas Nurul Jadid.

Text (Tesis) 152.pdf Download (149MB)

Abstract

Keberhasilan pendidikan dapat dinilai dengan melihat kemampuan peserta
didikterhadap materi pembelajaran yang sudah diajarkan oleh pendidik di dalam kelas. Oleh
karenya penting sekali bagi para pendidik untuk mempersiapkan dan menguasai materi
yang akan di sampaikan.
Penelitian bertujuan untuk menganlisis dan memahami tentang upaya yang dilakukan
oleh Ma‟had Aly Nurul Jadid Paiton Probolinggo dan Ma‟had Aly Nurul Qornain
Sukowono Jember tentang implentasi Active Learnig dalam meningkatkat Multiple
Intelegences.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, di mana peneliti
berusaha untuk memahami tentang fenomena yang terjadi dan berkembang. Teknik
pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi partisipan, interview dan dokumentasi.
Analisis datanya dilakukan melalui tahapan penyajian data, reduksi data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Active Learning yang dilakukan oleh Ma‟had
Aly Nurul Jadid Paiton Probolinggo dan Ma‟had Aly Nurul Qornain Sukowono Jember
dalam meningkatkan Multiple Intelegence dilakukan melalui diskusi, bahsul masail, nadom
of memorais, scientific reswarch riset ilmiah, point in pleace system, material increase
test.Adapun factor pendukung adalah pendampingan dalam pembelajaran, motivasi, sarana
prasarana yang memadai, minat dari musyrif dan mahasantri. Adapun factor penghambatnya
adalah terbatasnya kemampuan mahasantri menurunya semagat mahasantri, waktu yang
terlalu malam dan banyak nya ke-musykil-an, malu untuk bependapat., kurangnya
pengetahuan dan keterampila musyrif dalam mengimplemntasikan pembelajaran aktif,
masalah keluarga.

Item Type:	Thesis (Masters)
Divisions:	Program Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	herman raden
Date Deposited:	29 Aug 2024 02:42
Last Modified:	29 Aug 2024 02:42
URI:	https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/1744

Actions (login required)

View Item