ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL EKSPONEN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA SISWA KELAS X MAN 1 PROBOLINGGO

Ulfa, Azizah (2024) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL EKSPONEN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA SISWA KELAS X MAN 1 PROBOLINGGO. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.

[thumbnail of 01. Cover_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
01. Cover_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf

Download (393kB)
[thumbnail of 02. Abstrak_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
02. Abstrak_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf

Download (497kB)
[thumbnail of 03. Kata Pengantar & Daftar Isi_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
03. Kata Pengantar & Daftar Isi_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf

Download (927kB)
[thumbnail of 04. Bab I_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
04. Bab I_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of 05. Bab II_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
05. Bab II_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf
Restricted to Registered users only

Download (637kB)
[thumbnail of 06. Bab III_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
06. Bab III_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf
Restricted to Registered users only

Download (723kB)
[thumbnail of 07. Bab IV_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
07. Bab IV_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)
[thumbnail of 08. Bab V_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
08. Bab V_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf
Restricted to Registered users only

Download (212kB)
[thumbnail of 09. Daftar Pustaka_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
09. Daftar Pustaka_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf

Download (539kB)
[thumbnail of 10. Lampiran_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf] Text
10. Lampiran_AZIZAH ULFA (2042200007).pdf

Download (3MB)

Abstract

Ulfa, Azizah. 2024. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Eksponen Ditinjau Dari Perbedaan Gender Pada Siswa Kelas X MAN 1 Probolinggo. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo, Pembimbing: Shofia Hidayah, S.Pd., M.Pd.

Kata Kunci : Kesalahan Siswa, Eksponen, Gender, Faktor Penyebab Kesalahan Siswa

Eksponen merupakan materi yang sudah dipelajari di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan lebih lanjut dibahas di Sekolah Menengah Atas (SMA). Walaupun materi eksponen sudah dijelaskan pada jenjang sebelumnya, tidak menutup kemungkinan ditemukannya kesalahan dalam menyelesaikan soal eksponen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal eksponen ditinjau dari perbedaan gender dan fakor penyebab terjadinya kesalahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes tulis dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah enam siswa kelas X MAN 1 Probolinggo yang terdiri dari tiga laki-laki dan tiga Perempuan yang memiliki kemampuan kognitif tinggi, sedang dan rendah. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan.

Hasil penelitian diperoleh (1) subjek laki-laki dengan kemampuan kognitif tinggi melakukan kesalahan dalam menentukan jawaban akhir dan proses penyelesaian, faktor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen dan kecerobohan. (2) subjek laki-laki dengan kemampuan kognitif sedang melakukan kesalahan dalam proses penyelesaian dan tidak memahami maksud soal, fakor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen. (3) subjek laki-laki dengan kemampuan kognitif rendah melakukan kesalahan dalam menentukan jawaban akhir, proses penyelesaian dan tidak memahami maksud soal, faktor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen, kecerobohan, kurangnya ketelitian, kelemahan mengingat materi serta kurangnya latihan soal. (4) subjek perempuan dengan kemampuan kognitif tinggi melakukan kesalahan dalam menentukan jawaban akhir dan proses penyelesaian, faktor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen dan kecerobohan. (5) subjek perempuan dengan kemampuan kognitif sedang melakukan kesalahan dalam menentukan jawaban akhir dan tidak memahami maksud soal, faktor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen dan kecerobohan. (6) subjek perempuan dengan kemampuan kognitif rendah melakukan kesalahan dalam menentukan jawaban akhir, proses penyelesaian dan tidak memahami maksud soal, faktor penyebab kesalahan ini adalah kurangnya pemahaman konsep eksponen, kecerobohan, kelemahan mengingat materi serta kurangnya latihan soal.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: Users 23 not found.
Date Deposited: 08 Jan 2026 04:38
Last Modified: 08 Jan 2026 04:38
URI: https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/954

Actions (login required)

View Item View Item