Husen, Melisa Widya (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION PADA MATERI STATISTIKA SISWA KELAS VIII. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.
![[thumbnail of 01. Cover_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf]](https://repository.unuja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. Cover_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Download (341kB) |
|
Text
02. Abstrak_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Download (462kB) |
|
Text
03. Kata Pengantar & Daftar Isi_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Download (639kB) |
|
Text
04. Bab I_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Restricted to Registered users only Download (780kB) |
|
Text
05. Bab II_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
06. Bab III_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
07. Bab IV__MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
08. Bab V_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Restricted to Registered users only Download (256kB) |
|
Text
09. Daftar Pustaka_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Download (321kB) |
|
Text
10. Lampiran_MELISA WIDYA HUSEN (2042200016).pdf Download (2MB) |
Abstract
Husen, Melisa Widya. 2024. Pengembangan E-modul berbasis Realistic Mathematic Education Pada Materi Statistika Siswa Kelas VIII. Skripsi, prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo , Pembimbing: Olief Ilmandira Ratu Farisi, S.Pd., M.Si.
Kata Kunci: E-modul, Realistic Mathematic Education, Statistika Kelas VIII
Salah satu mata pelajaran yang tercakup dalam kurikulum matematika yang diajarkan di sekolah adalah statistika. Statistika menjadi materi dasar dalam kurikulum karena penting dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun demikian, materi statistika sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh siswa, karena mereka kesulitan dan merasa bosan saat menghitung data, terutama jika datanya dalam jumlah besar. Oleh karena itu, skripsi ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul pada materi Statistika dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME). Penggunaan E-modul menjadikan pembelajaran lebih menarik karena dapat menggabungkan teks, gambar, animasi pendukung dan materi. E-modul memberikan keuntungan bagi siswa karena mereka dapat mengulang materi yang belum dipahami dan mengakses serta mempelajarinya kapan saja dan di mana saja melalui tautan yang sudah disediakan. Materi dan soal disusun menggunakan pendekatan RME dengan memberikan contoh yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Pada E-Modul ini, siswa mengembangkan konsep berpikir secara mandiri mengenai konsep-konsep pada materi Statistika. E-modul ini dikembangkan menggunakan GDevelop. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D, yang terdiri dari tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Pada tahap Define, dilakukan wawancara dengan siswa kelas VIII MIPA SMP Nurul Jadid tentang kesulitan mereka dalam mempelajari materi statistika, mengamati CP dan ATP, serta LKS kelas VIII SMP Nurul Jadid. Tahap Design melibatkan perancangan tampilan pada E-modul. Tahap Develop mengaplikasikan semua desain dari tahap sebelumnya, dan tahap Disseminate menyebarkan produk setelah dilakukan validasi dan uji coba pengguna. Proses validasi dilakukan menggunakan angket, melibatkan satu dosen ahli media, satu dosen ahli materi, satu guru matematika, dan dua puluh siswa sebagai uji coba pengguna. Berdasarkan hasil validasi, presentase yang diperoleh dari angket uji coba adalah 88,75% untuk ahli materi, 92,5% untuk ahli media, dan 94,4% untuk pengguna. Maka dapat disimpulkan bahwa E-modul statistika SMP yang dikembangkan ini dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang sangat efektif dan dapat menarik minat belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Users 16 not found. |
| Date Deposited: | 08 Jan 2026 07:08 |
| Last Modified: | 08 Jan 2026 07:08 |
| URI: | https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/962 |
Actions (login required)
 |
View Item |