Jannah, Raudatul (2024) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MATERI EKSPONEN KELAS X. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.
![[thumbnail of 01. Cover_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf]](https://repository.unuja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. Cover_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Download (334kB) |
|
Text
02. Abstrak_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Download (383kB) |
|
Text
03. Kata Pengantar & Daftar Isi_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Download (651kB) |
|
Text
04. Bab I_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Restricted to Registered users only Download (463kB) |
|
Text
05. Bab II_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
06. Bab III_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
07. Bab IV_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
08. Bab V_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) |
|
Text
09. Daftar Pustaka_RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Download (479kB) |
|
Text
10. Lampiran__RAUDATUL JANNAH (2042200019).pdf Download (2MB) |
Abstract
Jannah, Raudatul. 2024. Pengembangan Media Video Interaktif Berbasis Android Untuk Materi Eksponen Kelas X. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sosial dan Humaiora, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: (1) Olief Ilmandira Ratu Farisi, S.Pd., M.Si.
Kata Kunci: Materi Eksponen, Media Video Interaktif, Kelas X.
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang ada pada setiap jenjang pendidikan dari Sekolah Dasar (SD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu mata pelajaran matematika di SMA kelas X yaitu Eksponen. Eksponen merupakan bentuk perkalian yang bilangan basisnya diulang. Salah satu tantangan dalam pembelajaran eksponen ini ialah kesulitan siswa dalam mengerjakan soal pada materi eksponen, bahwa siswa kurang menguasai atau kurangnya pemahaman terhadap materi eksponen terutama dalam mengoperasikannya mengerjakan soal eksponen. Dari hal tersebut, maka perlu adanya inovasi dari guru untuk mengembangkan media pembelajaran yang menarik bagi siswa, salah satunya adalah pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi eksponen. Dalam penelitian ini, pengembangan media difokuskan pada pengembangan media video interaktif berbasis Android untuk materi eksponen kelas X. Metode penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video interaktif berbasis Android untuk materi eksponen kelas X dinilai valid dan efektif. Validasi produk berdasarkan penilaian ahli menunjukkan bahwa media ini termasuk dalam kategori “Sangat Baik/Sangat Valid” dengan persentase validasi aspek media mencapai 100% dan aspek materi mencapai 97,5%. Uji coba produk dilakukan terhadap 20 siswa di MAN 1 Probolinggo, yang menunjukkan respons positif dengan mencapai persentase 85%. Dengan demikian, media video interaktif ini terbukti sangat efektif dalam mendukung proses pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah atas. Selain itu, penggunaan media ini juga memberikan pendekatan yang menyenangkan dan efektif bagi siswa dalam memahami materi tersebut.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Users 16 not found. |
| Date Deposited: | 10 Jan 2026 04:44 |
| Last Modified: | 10 Jan 2026 04:44 |
| URI: | https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/972 |
Actions (login required)
 |
View Item |