Yuniar, Dewi Firda (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.
![[thumbnail of 01. Cover_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf]](https://repository.unuja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. Cover_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Download (418kB) |
|
Text
02. Abstrak_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Download (376kB) |
|
Text
03. Kata Pengantar Daftar Isi_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Download (662kB) |
|
Text
04. Bab I_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
05. Bab II_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
06. Bab III_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
07. Bab IV_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
08. Bab V_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) |
|
Text
09. Daftar Pustaka_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Download (345kB) |
|
Text
10. Lampiran_Dewi Firda Yuniar (1842200019).pdf Download (3MB) |
Abstract
Yuniar, Dewi Firda. 2022. Pengembangan Media Video Interaktif Berbasis Android untuk materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel kelas VIII. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: (1) Olief Ilmandira Ratu Farisi, S.Pd., M.Si., (2) Arini Hidayati, S.Si., M.Pd.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Video Interaktif, Android, SPLDV
Penelitian pengembangan ini didasarkan atas kesulitan siswa dalam mempelajari SPLDV. Kesulitan siswa dalam mempelajari SPLDV yaitu memahami permasalahan dalam menuliskan kembali ke bentuk model matematika, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan soal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video interaktif berbasis Android untuk materi SPLDV. Kelebihan penggunaan video interaktif bagi siswa yaitu siswa dapat mengulang video pembelajaran yang belum dipahami. Selain itu, pemanfaatan Android menjadikan media pembelajaran ini lebih mudah diakses, dapat dipelajari kapan saja dan dimana saja. Media video interaktif ini dikembangkan dengan menggunakan GDevelop. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan Hannafin dan Peck yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, tahap desain, dan tahap pengembangan dan implementasi. Tahap analisis kebutuhan dimulai dengan observasi lapangan tentang kesulitan siswa pada materi SPLDV. Tahap desain meliputi desain program dan tampilan pada aplikasi. Setelah melalui tahap pengembangan, media divalidasi menggunakan angket, oleh satu dosen Ahli Media, satu dosen dan satu guru matematika sebagai Ahli Materi, dan dua puluh siswa sebagai Pengguna.
Berdasarkan hasil uji coba validasi menggunakan angket, hasil persentase yang diperoleh dari angket uji coba validasi yaitu 90% untuk ahli media, 94% untuk ahli materi, dan 96% untuk pengguna. Maka, dapat disimpulkan media video interaktif berbasis Android pada materi SPLDV dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang membuat siswa tertarik belajar dengan kriteria sangat layak.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Users 19 not found. |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 04:34 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 04:34 |
| URI: | https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/924 |
Actions (login required)
 |
View Item |