Ulfa, Maria (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MTs DALAM MENYELESAIKAN SOAL SEGITIGA. Other thesis, UNIVERSITAS NURUL JADID.
|
Text
01. Cover_Maria Ulfa (1842200004).pdf Download (378kB) |
|
|
Text
02. Abstrak_Maria Ulfa (1842200004).pdf Download (243kB) |
|
|
Text
03. Kata Pengantar & Daftar Isi_Maria Ulfa (1842200004).pdf Download (460kB) |
|
|
Text
04. Bab I_Maria Ulfa (1842200004).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
05. Bab II_Maria Ulfa (1842200004).pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) |
|
|
Text
06. Bab III_Maria Ulfa (1842200004).pdf Restricted to Registered users only Download (795kB) |
|
|
Text
07. Bab IV_Maria Ulfa (1842200004).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
08. Bab V_Maria Ulfa (1842200004).pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) |
|
|
Text
09. Daftar Pustaka_Maria Ulfa (1842200004).pdf Download (402kB) |
|
|
Text
10. Lampiran_Maria Ulfa (1842200004).pdf Download (1MB) |
Abstract
Ulfa, Maria 2022. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa MTs Dalam Menyelesaikan Soal Segitiga, Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: (1) Shofia Hidayah, M.Pd, (II) Nur Hamid, M.Si., Ph.D.
Kata Kunci: Matematika, Berpikir Kreatif, Segitiga
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berpikir kreatif matematis masih rendah, sehingga menyebabkan rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal materi segitiga. Segitiga merupakan salah satu materi pada pelajaran matematika, materi segitiga dalam pembelajarannya sangat berkaitan dengan kehidupan nyata, oleh karena itu siswa diharapkan dapat mengoptimalkan kemampuan berpikir kreatifnya pada materi segitiga dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kreatif matematika siswa dalam menyelesaikan soal matematika meteri segitiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes dan wawancara, serta pedoman yang digunakan berupa tes dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini yaitu 3 orang siswa, dimana perwakilan 1 orang siswa dari masing-masing tingkatan indikator. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa siswa kelas VII A di MTs Negeri 1 Pobolinggo memiliki kemampuan berpikir kreatif sedang.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Sosial dan Humaniora > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Users 27 not found. |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 07:15 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 07:15 |
| URI: | https://repository.unuja.ac.id/id/eprint/931 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
